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台南英語村學校難敵少子化 教學團隊這樣做…化劣勢為優勢
聯合報 記者 鄭惠仁
台南市東區博愛國小位於市中心火車站旁,但主要學區在醫療、文教區,加上鐵路東移使
許多住戶遷走,少子化衝擊嚴重;今年畢業班3班,但小一新生僅1班。為扭轉劣勢,學校
出招,將把最具特色的國際英語村改為申請制,並將英語村課程融入到校本課程,以及結
合一中、成大的資源,讓學校更具競爭力。
博愛國小雖位於火車站旁,但行經火車站不易看到博愛國小,加上旁側就是四維地下道,
校地面積有限,無法再增建,為總量管制學校,全校最多班級數不能超過18班。該校學區
包含成大、南一中、成大醫院、新樓醫院、台南知事官邸、原臺南廳長官邸,以及西竹圍
之丘文創園區等,多為學校、古蹟及醫院,長期以來每個年級維持3班。
多年前教育局在此設置國際英語村,引進外籍英語老師推動雙語,吸引各地家長帶孩子來
就讀,一度搶破頭。但隨著市府大力在學校推動雙語,多數學校都有外師,光環逐漸退色
,而學區就緊鄰鐵道,受鐵路東移影響,許多住戶都搬走,因學區多為舊社區,除人口老
化,也無其他空間可興建住宅大樓,也使得新生人數減少,目前一、二年級各2班,今年
小一新生僅招到1班。
校長曾千純表示,雖有劣勢卻也是優勢,國際英語村的課程推陳出新,結合科技、國際教
育與在地文化特色,呼應社會發展的需求,以往要來英語村體驗是輪流安排學校來參加,
將改為申請制,以吸引更多外校學生來體驗。而英語村有8名外師,陣容堅強,也把這些
研發出的創新課程融合入博愛國小的校本課程,並強化國際教育。
博愛國小是人數不多也不少的學校,近幾年隨著特殊生的增加,也展現該校優勢,希望藉
此打造融合教育中心,目前成立集中式特教班以及情障巡迴班,讓學習力強卻不喜歡到大
校就讀的孩子有更好的學習空間,已獲得迴響。而學區內有南一中、成大,目前已有合作
的課程,未來希望善用這些資源,加強合作,同時強化體育社團等優勢,打造更優質學校
。